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悉尼大学五位学者荣获杰出青年科学家奖

2020年09月09日
每年,由澳大利亚政策与科学研究所颁发的杰出青年科学家奖(The Young Tall Poppy Science Award)让获奖者有机会在接下来的一年里对外交流他们的研究并参与一系列公众传播活动,以培养学生、教师及更广泛社区对科学的兴趣。

在今年的12名新南威尔士州获奖者中,悉尼大学占5名,是今年新南威尔士州唯一一所获奖者超过一名的大学或组织。一起来认识这五位优秀的悉尼大学学者吧!

Dr Lining Arnold Ju

居理宁博士

工程学部

澳大利亚每年约有55,000例心脏病发作——大约每10分钟就有一例。其中许多悲剧的发生是由于血栓阻塞从而阻碍血液回流到心脏。

居理宁博士通过分析驱动血液流动的分子和细胞的机械力,寻找更好地诊断、治疗和控制心脏病的解决方案,以便人类能更好地了解血液流动对我们健康的影响。这一领域的研究工作统称为机械生物学,居博士将这些工程原理应用于分子和细胞层面,以此来理解心血管系统。

居博士发明了一种新的生物力学纳米工具,帮助他发现:人的静脉和动脉中血液流动如果受到干扰会产生机械力,从而迅速引发血液凝固,导致心脏病发作。通过发现这些机械感应蛋白,人类可以有效地预防血栓形成。

Associate Professor Alice Motion

Alice Motion副教授

理学部

Alice Motion副教授是一位化学研究者、教育家和科学传播者。她是悉尼大学化学学院科学传播、拓展、参与和教育(SCOPE)研究组的组长。Alice的研究探索了在科学传播、教育和推广方面的开源药物研发和创新。作为开放科学领域的领导者,Alice的团队致力于与公众和科学界自由共享所有数据和科学信息。

Alice的公众传播工作包括最初的ABC科学播客、FBi广播电台每周的科学节目、电视露出、学校访问以及澳大利亚和国际活动上的大量公开演讲。Alice于2012年在剑桥大学完成了她的博士学位,目前是悉尼大学的Westpac研究员。

Dr Caroline Moul

Caroline Moul博士

理学部

儿童的发展就像搭积木——新的技能和能力总是建立在已有技能的基础上。这使得快速发展成为可能,但也意味着基础层面的裂缝可能会让儿童的发展陷入危险。

Caroline Moul博士研究了发育异常背后的认知机制,重点研究了注意力和联想学习的作用。她的研究使用了眼球追踪技术,以了解这些基本过程中细微的差异如何与正常发育相互作用,从而使儿童面临罹患精神疾病的风险。

要理解发育异常首先需要理解正常发育。Caroline的公众传播重点是提高公众对这一领域的理解。她曾出现在许多主流媒体上,包括Studio10、2dayFM和《悉尼先驱晨报》。

Dr Mac Shine

Mac Shine博士

医学健康学部

人类的大脑似乎极其复杂,但如果我们用正确的视角去观察它,我们就能开始理解支配其功能的规则。

Mac Shine博士的研究利用功能性神经影像学来更好地理解大脑各区域之间协作的基本原理,这些区域构成了我们注意力、认知和意识的基础。他已经证明,随着时间的推移,大脑协作的数量波动与我们解决复杂认知挑战的能力有关。

Mac的公众传播活动包括接受大众媒体的多次采访。他定期参加“Skype a Scientist”项目,该项目将科学家与世界各地教室里的儿童联系起来。他的研究观点已被发表在Australasian ScienceThe Conversation上。他还被邀请参加多个大脑研究相关的Twitter会议,来展示他的研究成果。

Dr Sabin Zahirovic

Sabin Zahirovic博士

理学部

大陆和海洋的排列变化是由地球内部的运动所驱动的,这同时也推动了地球气候的自然变化,并造就了一个独特的行星生命支持系统。Sabin Zahirovic博士构建了地球上亿年来的地质和构造演化的数字表述。

作为地球科学的统一理论,板块构造原理被Sabin用来构建数值模型,以解释地球表面巨大的地形变化,这也是海洋环流模式、海平面变化以及动植物生物地理分布的缘由。例如,Sabin的研究揭示了为什么大陆板块移动得更慢,并为地球的“深层碳循环”恒温器提供了前所未有的洞见。

Sabin的深层时间模型还有助于追踪地质过程,这些地质过程负责集中珍贵的材料,为低碳未来所需的更有针对性的矿产勘探提供了框架。

Sabin于2015年获得博士学位,最近获得了Robinson Fellowship并在悉尼大学地球科学学院继续他的研究。

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